Для тех, кто хочет знать все стратегии работы с пациентами с нарушениями ритма и научиться ДУМАТЬ КАК АРИТМОЛОГ
Старт 22 июня 2026 года
аритмология
Практическая
Цикл
Аритмология всегда была и будет самым сложным разделом кардиологии. Но от того и самым интересным. Мне, как практикующему доктору хорошо известно, что это такое, когда ты боишься принять первого аритмологического пациента, как радуешься первой правильно выбранной тактике и как потом ждешь того самого, сложного, но именно ты сможешь распутать эту ниточку симптомов, анализов и докопаешься до истины. И хочу, чтобы эти чувства испытывали и вы…
появилась идея этого обучения?
Как
не зебра из черных и белых полос, а шахматная доска. Все зависит от твоего хода.
Обновленные лекции
Цикл полностью новый, все уроки записаны с учетом новых клинических рекомендаций, вы можете быть уверены, что получаете самые актуальные знания.
01
Еще больше практики
Сила этого обучения именно в практике, которую вы получаете. У вас будут задания на развитие хард и софт скилов, мастермайнды, задачи, основанные на реальных пациентах., разборы ЭКГ.
02
03
Рассрочка без процентов
Вы можете начать учиться сейчас, а оплату делать потом. При выборе рассрочки от Сбербанка или Тинькоф банка, первый платеж будет в следующем месяце, а комиссию за вас платим мы.
04
Все наши циклы славятся глубокой развернутой обратной связью от практикующих докторов, которые индивидуально изучают ваши ответы и пишут свои комментарии. Ответы куратора - это то, что вам точно захочется конспектировать.
Персональная обратная связь
05
Обучение будет в комфортном для вас режиме, чтобы вы все успели усвоить, несмотря на работу и семейные обязанности. Также будут в графике предусмотрены каникулы.
3 месяца обучение
В чем уникальность новой программы обучения?
Об авторе и спикере обучения
Я практикующий доктор со своим частным кабинетом.
Обучаю аритмологии уже больше 5 лет. За это время я видела разные вопросы коллег. Пробовала разные форматы. И убедилась, что аритмологию нельзя поделить на первую и вторую ступень. Чтоб быть сильным аритмологом, нужно знать ВСЕ: от базы до глубины и если погрузиться в эту тему, то лучше не прерываясь. Так появилась идея создания 3-месячного самого ПОЛНОГО цикла, где будет ВСЕ и даже больше.
Да, мы будем разбирать базу, потому что многие думают, что ее знают, а по факту это не так. И да, мы будем глубоко копать уже с первого модуля. Но самое главное - это практика, которая будет учиться вас ДУМАТЬ КАК АРИТМОЛОГ, а это самый ценный навык, который вы сможете забрать после обучения.
Обучаю аритмологии уже больше 5 лет. За это время я видела разные вопросы коллег. Пробовала разные форматы. И убедилась, что аритмологию нельзя поделить на первую и вторую ступень. Чтоб быть сильным аритмологом, нужно знать ВСЕ: от базы до глубины и если погрузиться в эту тему, то лучше не прерываясь. Так появилась идея создания 3-месячного самого ПОЛНОГО цикла, где будет ВСЕ и даже больше.
Да, мы будем разбирать базу, потому что многие думают, что ее знают, а по факту это не так. И да, мы будем глубоко копать уже с первого модуля. Но самое главное - это практика, которая будет учиться вас ДУМАТЬ КАК АРИТМОЛОГ, а это самый ценный навык, который вы сможете забрать после обучения.
— Ольга Савонина
[01]
[02]
[03]
[04]
Мы разберем следующие темы:
Основы аритмологии: Сердечный цикл. Строение проводящей системы сердца. путь электрического импульса по проводящей системе. Дополнительные пути проведения.
Механизмы формирования аритмий: нарушения образования импульса, нарушение проведения импульса, комбинированные механизмы.
Жалобы, анамнез и осмотр при консультировании пациентов с аритмиями. Анализы у пациентов с аритмией. Современные неинвазивные инструментальные методы обследования аритмологических больных.
Что должно быть в заключении аритмолога?
Основы аритмологии: Сердечный цикл. Строение проводящей системы сердца. путь электрического импульса по проводящей системе. Дополнительные пути проведения.
Механизмы формирования аритмий: нарушения образования импульса, нарушение проведения импульса, комбинированные механизмы.
Жалобы, анамнез и осмотр при консультировании пациентов с аритмиями. Анализы у пациентов с аритмией. Современные неинвазивные инструментальные методы обследования аритмологических больных.
Что должно быть в заключении аритмолога?
С чего начинается обучение?
Какие темы будут рассмотрены во время основной программы обучения
01.
Антиаритмические препараты.
Классификация, особенности каждого антиаритмического препарата. Особенности антиаритмической терапии у коморбидных пациентов.
Классификация, особенности каждого антиаритмического препарата. Особенности антиаритмической терапии у коморбидных пациентов.
02.
Экстрасистолия от А до Я (причины, диагностика, тактика, лечение)
03.
Фибрилляция предсердий от А до Я:
- Фибрилляция предсердий: классификация, этиология. Диагностика ФП.
- Лечение ФП: подбор профилактической антиаритмической терапии у пациентов с ФП . Контроль частоты при постоянной форме ФП.
- Антикоагулянтная терапия при ФП.
04.
Критерии отбора на катетерное лечение.
Подготовка пациента к катетерной аблации. Ведение пациента после катетерного лечения
Подготовка пациента к катетерной аблации. Ведение пациента после катетерного лечения
05.
Нюансы в лечении фибрилляции предсердий:
- Сочетание трепетания и фибрилляции предсердий. Особенности диагностики и лечения
- Алгоритм проведения плановой кардиоверсии с персистирующей формой фибрилляции предсердий
- Особенности восстановления синусового ритма при персистирующей форме ФП у пациентов с ожирением -ЭИТ или медикаментозная терапия?
- Если при ФП не удалось восстановить синусовый ритм и нет возможности провести ЭИТ.. что делать? Алгоритм действий.
- Брадиформа постоянной ФП в сочетании с ИБС-что делать? Сохраняется тахиформа постоянной ФП на максимальных дозах бета-блокаторов и дигоксина -что дальше?
- Метаболические аритмии (гипокалиемия. гиперкалиемия, гипомагниемия)
06.
Трепетание предсердий. Диагностика и лечение.
07.
Желудочковые тахикардии. Диагностика и лечение. ИКД. Профилактика ВСС
08.
Неотложная помощь при НЖТ.
- Алгоритм. Критерии эффективности лечения. Через какое время можно приступать к следующему шагу в случае неэффективности первого?
- Неотложная помощь при ЖТ. Алгоритм. Критерии эффективности лечения. Через какое время можно приступать к следующему шагу в случае неэффективности первого?
09.
Нарушения проводимости
- Брадикардии. Диагностика и лечение.
- Современные представления о дисфункции синусового узла.
- СА-блокады. Классификация, диагностика, лечение.
- Атриовентрикулярные блокады (АВ-блокады) Классификация, определение уровня блокады. Лечение.
- Нарушение внтурижелудочковой проводимости. БПНПГ.БЛНПГ. Ресинхронизирующая терапия.
- Остро возникшая АВ-блокада. Алгоритм действий. Если нет возможности поставить ВЭКС, что делать?
10.
ЭКС
- Современные показания к ЭКС и выбор оптимального режима постоянной ЭКС
- Неинвазивные методы диагностики показаний к имплантации ЭКС
- ЭКГ -критерии нормальной работы ЭКС
- ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЭКС.
- Диагностика нарушений функций ЭКС и их коррекция
Стоимость обучения
Тариф Премиум
С обратной связью
С обратной связью
83 000 рублей
В рассрочку от 8300 рублей в месяц
- Все основные лекции курса
- Конспекты к лекциям
- Клинические задачи на платформе
- Обратная связь от куратора на платформе и в чате
- Занятия по ЭКГ
- ЭКГ-задачи с обратной связью
- Доступ 6 месяцев
- Мастермайнды
- Мозговые штурмы с Ольгой Савониной
В дату старта в 12:00 мск мы добавляем вас в чат
[01]
Вам сразу открывается предобучение наперед
[02]
В это же время открывается доступ к личному кабинету
[03]
Затем каждый модуль открывается по расписанию
[04]
По итогу обучения проходит выпускной и выдача документов
[08]
Любой вопрос можно задать в чате с куратором и коллегами
[07]
Мастермайнды проходят онлайн и сохраняются в записи
[06]
В каждом модуле есть задание, которое нужно сделать
[05]
Как проходит обучение?
«Разобраться с индивидуальным подбором антиаритмических препаратов, узнать тактику ведения пациентов с аритмиями»
[01]
[02]
«С гордостью говорить, что ко мне можно направлять любые нарушения ритма и, главное, не бояться, а свободно ориентироваться и помогать пациентам!»
«Улучшить и упорядочить знания по аритмологии и лечить пациентов с патологией на уровне своего кабинета, поменьше пациентов направлять к аритмологу»
[03]
[04]
«Стать "штучным" специалистом, чтобы люди шли именно ко мне»
«Глобально поменять работу, чтобы у меня была возможность больше времени уделять пациенту не в ущерб своему личному времени»
[05]
С какими целями идут коллеги на этот цикл
«Если до этого аритмологические пациенты были самыми страшными и непонятными, то сейчас в голове больше прояснения и мыслей, как такому пациенту помочь»
[01]
[02]
«Стала увереннее в себе и значительно реже хожу к аритмологу за советом. И ко мне теперь тоже ходят за советом»
«Улучшились навыки в интерпретации электрокардиограмм, стал более уверен в плане назначения антиаритмических препаратов и антитромботической терапии»
[03]
[04]
«Мне стало проще принимать пациентов с аритмиией, я их теперь не боюсь, а смотрю как на задачу, которую могу решить»
«Стала больше встречать пациентов с нарушениями ритма. Как будто они притягиваются ко мне»
[05]
[06]
«Пройдя обучение, обрела уверенность в себе благодаря новым знаниям, поэтому теперь мне не так страшно приступать к работе после перерыва на декрет»
С какими результатами они завершают это обучение?
Шах и мат
В шахматах и в аритмологии побеждают те, кто видит больше.
Все дело в том, какой вы сделаете следующий ХОД.
Все дело в том, какой вы сделаете следующий ХОД.